O
sociólogo italiano Domenico de Mais, autor do livro “O ócio
criativo”, defende a ideia de que o futuro pertence a quem souber
libertar-se da ideia de trabalho como dever. Felizes serão aqueles
que fizerem do trabalho uma mistura de diversão, prazer e conhecimento,
assim como no jogo e no lazer. Afinal, quem disse que lazer, prazer e
diversão não trazem conhecimento e desenvolvimento?
Essa filosofia é totalmente possível e os ganhos são
enormes. Sabendo disso, o Quarup abre espaço e incentiva seus alunos
a desenvolverem atividades que unem prazer, conhecimento e desenvolvimento.
“Nós incentivamos o aluno a praticar essa filosofia, tanto
que a escola oferece atividades lúdicas como teatro, matemoteca,
elaboração de jornal, produção de vídeos
e reportagens, entre outras” comentou a diretora Denise Ardenghi
Cabral. “Ao mesmo tempo incentiva que outras ações
sejam feitas fora das dependências escolares como dança,
música, desenho e esportes competitivos”, acrescentou.
Ocupar o tempo com atividades criativas traz benefícios para
o desenvolvimento. “Os alunos que praticam atividades artísticas
e esportivas têm um excelente rendimento na sala de aula”,
explicou o coordenador pedagógico Reinaldo Tronto.
Ainda segundo Tronto, “o aluno que se dedica com prazer a alguma
atividade extracurricular adquire responsabilidade e conhecimento que
são aplicados em todos os setores de sua vida, principalmente
no escolar”.
No Quarup os alunos que se envolvem em atividades extras, sempre se
destacam. A atleta Joana Milani é uma aluna que coleciona medalhas
de atletismo e boas notas. Victor Meneghini Fontes se destaca no jiu-jtsu
e na sala de aula também. “Ele participa do jornal Quarup
Informa e é um dos nossos melhores repórteres”,
pontuou a jornalista Letícia Bighetti.
A aluna Liz Aquino Paiva, 17 anos, também é um bom exemplo.
Ela criou e participou da coreografia de sapateado que conseguiu 3°
lugar no “12° Dança Ribeirão”, um concurso
de caráter nacional e que tem sido considerado um dos mais significativos
eventos nessa área. “A Liz é uma boa aluna e a necessidade
da disciplina para praticar a dança é nitidamente transferida
para a sala de aula”, ressaltou Tronto.
“Para reconhecermos as conquistas dos alunos e estimulá-los
a se dedicarem cada vez mais, estamos sempre atentos aos resultados
e procuramos divulgá-los para comunidade interna e externa. Dessa
forma serão exemplos aos colegas e se sentirão ainda mais
motivados a continuar”, concluiu a diretora Denise Ardenghi Cabral.
