O Quarup já está se preparando para a nova proposta do ministério da educação para o ensino médio. O projeto do novo ensino médio já foi apresentado na câmara dos deputados e apresentado as secretarias estaduais de educação. A partir de 2010 os estados que aderiram ao novo ensino médio já passam a fazer as mudanças. O coordenador pedagógico do Quarup, Reinaldo Tronto em entrevista que segue abaixo explica quais são os principais pontos do projeto do Novo Ensino Médio e os planos da escola para nova proposta.

Por que o MEC Propõe uma nova proposta para o ensino médio?
O MEC entende que o ensino médio tem o vestibular como começo, meio e fim, ou seja o vestibular que dá o norte para o conteúdo do ensino médio. Estudos mostram que esse modelo não funciona, pois todo avanço que temos no ensino fundamental se perde no ensino médio. O espírito criativo do ensino fundamental acaba sendo sufocado no ensino médio já que é excessivamente focado em conteúdos voltados para o vestibular e que devem ser memorizados. Tudo que se aprende durante os três anos de ensino médio é para ser usado nas provas do vestibular. Essas avaliações são feitas em apenas um dia ou no máximo duas fases. Depois do vestibular todo esse conteúdo não serve de quase nada para a vida do aluno. Devido a isso vem a proposta do MEC para um ensino médio inovador.

O que é o projeto Novo Ensino Médio?
O projeto pode ser chamado de Novo Ensino Médio ou Ensino Médio Inovador. É estruturado em quatro eixos que são: ciência, tecnologia, cultura e trabalho.

O que o MEC propõe para o eixo da ciência?
O MEC propõe uma nova concepção de que na escola também se produz ciência. A escola é um lugar privilegiado de divulgação da ciência. A proposta não abandona a ciência pelo contrário a valoriza. Isso é fundamental já que vivemos ciência a toda hora. Supervalorizar a ciência é um dos pilares do Novo Ensino Médio. O Quarup vai se planejar para dar a possibilidade do aluno fazer iniciação científica no ensino médio.

O que está planejado para o eixo da tecnologia?
O aluno moderno tem a tecnologia incorporada na sua rotina. Existem vários meios o coloca em contato com a com esse mundo como o celular, a televisão, rádio, internet com orkut, facebook, twiter, blogs, sites e muitas outras ferramentas. Por isso temos que trazer a tecnologia para dentro da escola. E trabalhá-la pedagogicamente. Um exemplo é a TV Quarup, que coloca o aluno em contato com entrevistas, gravações, edição de vídeos, com a internet, ou seja, com o mundo.

E o eixo da cultura como será trabalhado nessa nova proposta?
Cultura na escola não é apenas ter aula de artes na grade curricular. É colocar o aluno em contato com várias possibilidades de artes, como acontece no Quarup que oferece aulas de teatro e valoriza a cultura familiar, regional e também de nosso país.

E o pilar do trabalho?
De tudo que se aprende na escola, quase nada é significativo para o mercado de trabalho. É necessário preparar a entrada do aluno no mercado de trabalho, que mais cedo ou mais tarde será a realidade dele. Isto será feito através do projeto que valoriza que desenvolve e potencializa as habilidades do aluno, para que se prepare para o mercado.
Para o ano que vem vamos entrar em contato com empresas e indústrias para oferecerem estágios para nossos alunos. Isso trará senso de responsabilidade e pode até auxiliar ainda mais na escolha da profissão.